L’adolescence...mes souvenirs peinent à se replonger dans cette période si particulière.
Pour en définir les contours on parle souvent de transition, un statut ambigu où l’adolescent.es n’est plus un enfant, mais pas un adulte non plus.
Dans certaines sociétés, des rites de passage sont mis en place pour aider les personnes concernées à clarifier leur statut et dans mon histoire personnelle, le passage à l’internat a constitué mon « rite de passage » .
Cette expérience m’a inspirée mais également intimidé.
J’avais peur de ne plus avoir les codes, de ne pas savoir mettre de mot, que les images sonnent faux.
J’ai donc pris la décision de croiser les regards, de leur distribuer des appareils photo jetables pour leur per-
mettre de rester maître de leur représentativité. Qui de mieux pour parler de l’intime en collectivité qu’un
élève interne, lui-même ?
